珠海市職業(yè)訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)中心服裝設(shè)計專業(yè)主任 林宜學(xué)
林宜學(xué)，男，廣州市白云工商技師學(xué)院1992年服裝制版裁床班優(yōu)秀學(xué)員，目前就職于珠海市職業(yè)訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)中心，也是國家一級服裝設(shè)計師、高級技師、國家職業(yè)鑒定服裝考評員、服裝設(shè)計專業(yè)主任。2010年珠海市技能大賽，服裝制作工專家委員會負責(zé)人、裁判長，2010年廣東省服裝制作工決賽珠海代表隊教練，2013年珠海市高級技工學(xué)校信息技術(shù)系服裝專業(yè)專家成員，2013年教育部全國計算機輔助技術(shù)服裝專業(yè)教師。
人生在學(xué) 不學(xué)何獲
林宜學(xué)現(xiàn)在是一位在珠三角小有美譽的人民教師，為珠三角服裝行業(yè)的發(fā)展起到了不可忽視的作用。學(xué)子遍布大大小小的服裝企業(yè)，為服裝行業(yè)的繁榮貢獻自己的一份力量。但是92年以前，林宜學(xué)是一名廣州市羅沖圍服裝廠的普通工人，做著普通的流水線工作：操作裁床電剪刀進行裁步，拉布。我們可以想象，林宜學(xué)的一生就在這個小小的工作車間里完成，可能以后工作業(yè)績突出會提示為主任，但是大致不會走出這個圈圈。但是，自從那件事發(fā)生之后，改變了他的一生，他的人生軌跡徹底發(fā)生了變化。
92年的夏天，林宜學(xué)興起了學(xué)習(xí)技術(shù)的念頭。因為長時間接觸裁剪布料，所以對服裝紙樣設(shè)計產(chǎn)生了濃厚的興趣。在當(dāng)時，廣州開展服裝紙樣設(shè)計課程的培訓(xùn)學(xué)校不多，經(jīng)過多方打聽深思熟慮，來到了白云工商技師學(xué)院，成為了一名從企業(yè)來進修的普通學(xué)員。在學(xué)習(xí)期間，他拼命的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)校也沒有辜負他的期望，傳授給了他最扎實的專業(yè)理論知識。在學(xué)校的6個月時間里，林宜學(xué)通過對專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，再加上他的實際工作經(jīng)驗，提升越來越快。在同年的12月份，順利而又優(yōu)秀的畢業(yè)了。
工作出色 學(xué)有所成
新的一年，新的開始。93年年初，林宜學(xué)憑借著自己的所學(xué)，找到了一家制衣廠做紙樣師傅，公司位于中山市，叫做山江制衣廠，主要做童裝外出口貿(mào)易。林宜學(xué)開始了服裝紙樣設(shè)計生涯。在剛剛開始工作的時候，林并不是很熟練。有一次對褲子紙樣進行排料的時候發(fā)生了失誤，造成了一批面料的損失，但是幸好補救及時，最后還是按照期限交上了貨物。事后，老板并沒有怪罪林的失誤，反而耐心安撫。這件事給林宜學(xué)上了重要一課，從這件事以后，林工作的時候兢兢業(yè)業(yè)，反復(fù)校對，在日后形成了良好的工作習(xí)慣。后來由于工作突出，升任為紙樣技術(shù)部門的主管。
在第一家企業(yè)工作一年多以后，林宜學(xué)辭職來到了中山華都制衣廠，這里有香港師傅帶來的先進的紙樣設(shè)計技術(shù)。在這里，林宜學(xué)不僅僅在專業(yè)上得到了更多的提升，同時在這里心里有了一顆夢想的種子。這顆種子的形成還是依賴于香港師傅的刺激。因為在當(dāng)時，香港師傅的一個月的工資是8000元，而我們本土的紙樣師傅一個月的工資只是200元。巨大的差距讓林宜學(xué)興起了追趕的念頭，那怎樣去追趕呢，林宜學(xué)想，只能從技術(shù)上去追趕。只有有了先進科學(xué)的技術(shù)傍身，才有可能追趕的上。從此，林宜學(xué)開始了人生當(dāng)中第二個階段的學(xué)習(xí)，而且是瘋狂的學(xué)習(xí)。
甘于奉獻 轉(zhuǎn)型教育
在學(xué)習(xí)的同時，林宜學(xué)想到的不單單只是自己，他想到了廣大的同行，以及想通過這個行業(yè)獲得幸福的人。后來經(jīng)過介紹，來到了珠海市工人文化宮總工會，做了一名夜校的教師。林宜學(xué)白天在企業(yè)上班，晚上就到夜校培訓(xùn)學(xué)員。那個時候工作非常辛苦，但是林是快樂的。林宜學(xué)把自己從企業(yè)里研究學(xué)習(xí)的最新的技術(shù)拿來傳授給學(xué)員的時候，看到學(xué)員認真努力的學(xué)習(xí)，畢業(yè)之后可以到企業(yè)里獨擋一面，給林老師送來喜訊的時刻也是林最快樂的時候。在公會做教師，一做就是十年。十年磨一劍，林老師不僅僅在技術(shù)上越來越成熟，教學(xué)經(jīng)驗也是穩(wěn)步提升。林老師每年培訓(xùn)三百多名學(xué)生，十年來多達4000人投身服裝行業(yè)，他們大多成為了企業(yè)骨干有的甚至創(chuàng)業(yè)成為老板。林宜學(xué)為深圳、珠海的服裝發(fā)展起到了至關(guān)重要的推動作用。
而且，在培訓(xùn)期間林宜學(xué)也不忘學(xué)習(xí)！在06年，電腦制版取代了手工制版，林宜學(xué)不像大多數(shù)人持排斥的態(tài)度，而是積極學(xué)習(xí)，為他的工作已經(jīng)教學(xué)又邁出了重要的一步。由于林的教學(xué)成果突出，政府還委托林宜學(xué)積極為失業(yè)人員進行培訓(xùn)。這些失業(yè)人員仿佛獲得了新生，讓他們有能力去獲取自己想要的生活。林老師每年培訓(xùn)失業(yè)人員多達700人，持續(xù)了8年，現(xiàn)在依舊進行中。林宜學(xué)不僅僅給了他們新的生活，而且還維持了社會的穩(wěn)定，為社會和諧發(fā)展做出了突出的貢獻。
林宜學(xué)的成績得到了社會的廣泛認可，2010年被請為珠海市技能大賽，服裝制作工專家委員會負責(zé)人、裁判長，2010年廣東省服裝制作工決賽珠海代表隊教練，2013年珠海市高級技工學(xué)校信息技術(shù)系服裝專業(yè)專家成員，2013年教育部全國計算機輔助技術(shù)服裝專業(yè)教師。企業(yè)也拋來了橄欖枝，2013年企業(yè)請林參與了在崗職工培訓(xùn)計劃，林宜學(xué)前前后后為兆成制衣、雪德南、心華集團培訓(xùn)了1500人，為他們改進技術(shù)流程、結(jié)構(gòu)打版、縫紉技巧。北京理工珠海藝術(shù)設(shè)計學(xué)院也邀請他給學(xué)生做考證輔導(dǎo)，累計800人次了。
理念傳承 發(fā)揚光大
林宜學(xué)作為一名人民教師，樂于施教是一項偉大的事業(yè)。曾經(jīng)有人說一個強國的崛起是在教師的講臺上就奠定了。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。當(dāng)林宜學(xué)在白云學(xué)習(xí)的期間就悄然的在心中種下了一粒種子。經(jīng)過歲月的滋養(yǎng)，這顆種子發(fā)芽生長壯大，直到今天已經(jīng)是一顆參天大樹。林宜學(xué)經(jīng)常說：“如果沒有白云就沒有今天的林宜學(xué)，林宜學(xué)一直在以白云為榜樣進行教學(xué)，在我的生命中，白云不僅僅是啟蒙導(dǎo)師，更是人生道路上的指明燈。”2014年10月份，林宜學(xué)再一次來到了白云學(xué)院，與江少容主任彼此交流經(jīng)驗，將他這么多年的經(jīng)歷講給我們大家聽，給我們上了生動而又精彩的一課。
林宜學(xué)語錄：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。生命的進步在于學(xué)習(xí)，不進則退。
點評：林宜學(xué)扎根基層，將他寶貴的青春無私的奉獻給了人民。二十年來，為珠江三角區(qū)培養(yǎng)出了不可計數(shù)的人才，也挽救了無數(shù)的家庭，讓失業(yè)的人們再次走上了工作崗位。這是與白云的教育分不開的，白云的教育不僅能培養(yǎng)出優(yōu)秀的技術(shù)型人才，而且也可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的人民教師。正是在白云學(xué)習(xí)期間，林宜學(xué)不僅僅學(xué)習(xí)到了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，白云的理念也悄然間深入林宜學(xué)的心田。施比得更快樂，林宜學(xué)用行動證明奉獻的偉大。（郭威）
